1. в крупных городах размещают: а тэс; б гэс. При строительстве гэс учитывают наличие чего
ogeogr.ru Цель: 2. ГЭС строят с учетом наличия: А. источников дешевой энергии. В. природных условий. Б. трудовых ресурсов.Тестовые вопросы по географии Задания В11 по географии Задания В4 по географии Рабочая программа по географии. 9 класс. Рабочая программа по географии. 9 класс. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка ID_4558 1/5 neznaika.pro География России РОССИЯ НА КАРТЕ МИРА
Пояснительная запискаПояснительная записка Рабочая программа по географии составлена на основе: Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в последней редакции), в соответствии с требованиями Федерального ПодробнееОглавление. Введение... 9 1. Пояснительная записка. ГЕОГРАФИЯ. Издание четвёртое. 9 класс Мировое хозяйство: отраслевой состав РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии 9 класс Практические работы по географии. 10 класс. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (Базовый уровень) Пояснительная записка Экзаменационные билеты по географии п. Поспелихинский 2015г. Задания В10 по географии 1. Пояснительная записка docplayer.ru Сооружение - гидроэлектростанция - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1Сооружение - гидроэлектростанцияCтраница 1 Сооружение гидроэлектростанций сопровождается затоплением обширных территорий, переносом населенных пунктов. Создание искусственных водоемов приводит к резкому изменению экологии района, повышению давления воды на сушу и уровней грунтовых вод, что отрицательно сказывается на флоре и фауне. [1] Сооружение гидроэлектростанций и устройство в этой связи водохранилищ позволяет решать не только энергетические задачи. В пределах водохранилища создается глубоководный. Появляется возможность орошения и обводнения пустынных и засушливых земель. [2] Сооружение гидроэлектростанций коренным образом меняет облик огромных территорий. Наличие мощных источников энергии позволяет интенсифицировать освоение природных богатств края. В результате сооружения ГЭС обводняются засушливые районы и пустыни, малообжитые районы превращаются в края богатства и изобилия, ликвидируется угроза наводнений. Создаются новые глубоководные пути. Десятки новых городов и поселков появляются на берегах водохранилищ, старые небольшие города разрастаются в гигантские промышленные и культурные центры. При наличии больших водных пространств создаются условия для строительства курортно-оздоровительных баз. [3] Предполагается сооружение мощной гидроэлектростанции в Таджикистане, после завершения строительства которой можно будет орошать один миллион гектаров земли. [4] Стоимость сооружения гидроэлектростанций относительно велика - в 2 - 3 раза выше стоимости тепловых электростанций той же мощности. На гидростанциях используется энергия воды, получаемая без затрат, поэтому общая стоимость энергии, вырабатываемой на гидростанциях, невелика. [6] Уникальность сооружений гидроэлектростанции, гигантский масштаб строительства, количество сил и средств, вложенных народом, сама идея покорения стихии человеком - все это оказывает огромное влияние на сознание людей. Строительство крупного гидроузла всегда пользуется большой популярностью. Его фотографии обходят печать всего мира. Поток туристов не иссякает как на строящихся, так и на эксплуатируемых станциях. Облик таких гидроузлов, как Днепрогэс, оказывает влияние на формирование общественного сознания и вкуса. Весь ансамбль гидроузла является могучим средством монументальной пропаганды. [7] При сооружении гидроэлектростанций должны быть полностью учтены реальные потребности в электроэнергии данного региона, рельеф местности для размещения объекта, меры по максимальному сохранению земель и лесов, населенных пунктов, памятников природы, истории и культуры, эффективной охране рыбных запасов, своевременной утилизации древесины и плодородного слоя почв при расчистке и затоплении ложа водохранилища, по недопущению отрицательных изменений в окружающей природной среде. [8] При сооружении гидроэлектростанций необходимо учитывать комплекс проблем, связанных с изменением экологической среды, затоплением территории, влиянием на различные отрасли народного хозяйства. [9] Кроме того, сооружение гидроэлектростанций по сравнению с тепловыми требует больших капитальных затрат и более продолжительного времени. [10] Необходимо переходить на сооружение открытых гидроэлектростанций в тех районах Советского Союза, где это целесообразно. [11] В связи с сооружением крупнейших гидроэлектростанций в стране - Волжских, Братской, Красноярской и др., а также переходом в строительстве тепловых электростанций мощностью 2 4 - 3 6 млн. кВт возникла необходимость внедрения в электрические сети нового, повышенного напряжения. [12] Наш век характеризуется сооружением мощных гидроэлектростанций, причем ведущую роль в техническом прогрессе в этой области занимает Советский Союз. [13] Быстрое, качественное и наиболее экономичное сооружение гидроэлектростанций невозможно осуществить без надлежащей механизации. [14] Вместе с тем стоимость сооружения гидроэлектростанций значительно больше стоимости сооружения тепловых электростанций такой же мощности, что объясняется главным образом большим объемом земляных и строительных работ при сооружении гидроэлектростанций. Однако в процессе эксплуатации гидроэлектростанций эта разница в первоначальных затратах обычно достаточно быстро окупается за счет меньшей себестоимости электроэнергии на гидроэлектростанциях. [15] Страницы: 1 2 3 4 www.ngpedia.ru |
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
Скачать 445 b.
Тестовые вопросы по географии 9 класс Хозяйство России 1. В России самые мощные ГЭС построены 1) в Западной Сибири 2) в Восточной Сибири 3) на Дальнем Востоке 4) в Поволжье 2. Большая часть электроэнергии 
Задания В11 по географии 1. Определите регион России по его краткому описанию. Эта область расположена в Европейской части страны. Её территория имеет равнинный рельеф. Её главными природными богатствами 
Задания В4 по географии 1. В каких трёх из перечисленных стран основная часть электроэнергии производится на ТЭС? Соответствующие цифры запишите в ответ. 1) Кувейт 2) Россия 3) Бразилия 4) Норвегия 5) 
Тема 3. Географические особенности экономики Российской Федерации (3 часа) Рабочая программа по географии. 9 класс. Тема урока Тип / форма урока Требования к уровню подготовки учащихся Раздел I. Общая 
Рабочая программа по географии. 9 класс. Тема урока Тип / форма урока Требования к уровню подготовки учащихся Раздел I. Общая часть курса (28ч) Тема 1. Геополитическое положение России (2 часа) 1 Введение. 
Пояснительная записка Количество часов 70, в неделю 2 часа, оценочных практических работ 12. Содержание курса полностью соответствует образовательному стандарту в области географии. Он завершает цикл географического 
1 1. Пояснительная записка Количество часов 70, в неделю 2 часа, оценочных практических работ 12. Содержание курса полностью соответствует образовательному стандарту в области географии. Он завершает цикл 
1 Природно-хозяйственное районирование России. Регионы России Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других 
География России Обратите внимание! РФ Российская Федерация СНГ Содружество независимых государств СССР Союз советских социалистических республик РОССИЯ НА КАРТЕ МИРА Россия (Российская Федерация) самое 
Пояснительная записка Блок «География. Россия: природа, население, хозяйство» является центральным в системе школьного географического образования и открывает широкие возможности для реализации межпредметных 
Оглавление Введение... 9 ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Предмет, основные категории и понятия, методы анализа экономической географии... 11 Глава 1. Предмет экономической географии... 11 1.1. Постановка вопроса о предмете 
ГЕОГРАФИЯ Издание четвёртое 9 класс МОСКВА «ВАКО» 2017 УДК 372.8 ББК 74.26 К65 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 
Мировое хозяйство: отраслевой состав Структура Материальное производство (промышленность, с/х, транспорт) Нематериальное производство (образование, здравоохранение ) Топливно-энергетический комплекс Топливная 
Практические работы по географии. 10 класс. Практическая работа 1. Анализ карт различной тематики. Сопоставление географических карт различной тематики для определения тенденций и закономерностей развития 
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ Уровень образования: основное общее Класс: 9 Учитель: Голубева Анастасия Александровна, высшая квалификационная 
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ География 9 класс (Базовый уровень) Результаты обучения Результаты изучения курса приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников», который 
Пояснительная записка 1. Цели и задачи курса. освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во 
Экзаменационные билеты по географии Билет 1 1. Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира, их основные типы. 2. Научно-техническая революция: характерные черты и составные 
Муниципальное казѐнное общеобразовательное учреждение «Поспелихинская сельская средняя общеобразовательная школа» Поспелихинского района Алтайского края Рабочая программа предмета география 9 класс на 
Задания В10 по географии 1. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна полностью расположена в Западном полушарии и имеет выход к трём океанам. На материке, где страна расположена, она является 
1. Пояснительная записка Цели и задачи курса: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине России во 
