Содержание
Кому подчиняется стропальщик? | Тестсмарт
В данной инструкции изложены основные функции сайта, и как ими пользоваться
Здравствуйте,
Вы находитесь на странице инструкции сайта Тестсмарт.
Прочитав инструкцию, Вы узнаете функции каждой кнопки.
Мы начнем сверху, продвигаясь вниз, слева направо.
Обращаем Ваше внимание, что в мобильной версии все кнопки располагаются, исключительно сверху вниз.
Итак, первый значок, находящийся в самом верхнем левом углу, логотип сайта. Нажимая на него, не зависимо от страницы, попадете на главную страницу.
«Главная» — отправит вас на первую страницу.
«Разделы сайта» — выпадет список разделов, нажав на один из них, попадете в раздел интересующий Вас.
На странице билетов добавляется кнопка «Билеты», нажимая — разворачивается список билетов, где выбираете интересующий вас билет.
«Полезные ссылки» — нажав, выйдет список наших сайтов, на которых Вы можете получить дополнительную информацию.
В правом углу, в той же оранжевой полосе, находятся белые кнопки с символическими значками.
- Первая кнопка выводит форму входа в систему для зарегистрированных пользователей.
- Вторая кнопка выводит форму обратной связи через нее, Вы можете написать об ошибке или просто связаться с администрацией сайта.
- Третья кнопка выводит инструкцию, которую Вы читаете. 🙂
- Последняя кнопка с изображением книги ( доступна только на билетах) выводит список литературы необходимой для подготовки.
Опускаемся ниже, в серой полосе расположились кнопки социальных сетей, если Вам понравился наш сайт нажимайте, чтобы другие могли так же подготовиться к экзаменам.
Следующая функция «Поиск по сайту» — для поиска нужной информации, билетов, вопросов. Используя ее, сайт выдаст вам все известные варианты.
Последняя кнопка расположенная справа, это селектор нажав на который вы выбираете, сколько вопросов на странице вам нужно , либо по одному вопросу на странице, или все вопросы билета выходят на одну страницу.
На главной странице и страницах категорий, в середине, расположен список разделов. По нему вы можете перейти в интересующий вас раздел.
На остальных страницах в середине располагается сам билет. Выбираете правильный ответ и нажимаете кнопку ответ, после чего получаете результат тестирования.
Справой стороны (в мобильной версии ниже) на страницах билетов располагается навигация по билетам, для перемещения по страницам билетов.
На станицах категорий расположен блок тем, которые были добавлены последними на сайт.
Ниже добавлены ссылки на платные услуги сайта. Билеты с ответами, комментариями и результатами тестирования.
В самом низу, на черном фоне, расположены ссылки по сайту и полезные ссылки на ресурсы, они дублируют верхнее меню.
Надеемся, что Вам понравился наш сайт, тогда жмите на кнопки социальных сетей, что бы поделиться с другими и поможете нам.
Если же не понравился, напишите свои пожелания в форме обратной связи. Мы работаем над улучшением и качественным сервисом для Вас.
С уважением команда Тестсмарт.
Вопрос 2 п.2.2. Кто может быть допущен к выполнению работ по строповке грузов?
|
(*) |
Рабочие смежных |
|
|
Мастера, прорабы, |
|
|
Рабочие любых |
Вопрос 3 п.2.2. Где должно проводиться обучение стропальщиков?
|
(*) |
На курсах, |
|
(*) |
В |
|
|
На курсах, |
Вопрос 4 п.2.3. За чьей подписью выдается соответствующее удостоверение рабочему, аттестованному по профессии стропальщика?
|
|
Руководителя |
|
(*) |
Председателя |
|
|
Представителя |
Вопрос 5 п.2.4. Каковы требования к выдаче производственной инструкции для стропальщиков?
|
(*) |
Выдается |
|
|
Выдается под |
|
|
Выдается |
Вопрос 6 п.2.5. В какие сроки проводится повторная проверка знаний стропальщиков?
|
|
Не реже одного |
|
|
Не реже одного |
|
(*) |
Периодически, |
Вопрос 7 п.2.5. В каких случаях проводится повторная проверка знаний стропальщиков?
|
(*) |
По требованию |
|
|
По требованию |
|
|
По требованию |
|
(*) |
При переходе с |
Вопрос 8
п.2.5.
Что требуется при переходе стропальщика
с одного предприятия на другое?
|
|
Обучение по |
|
|
Обучение по |
|
(*) |
Повторная проверка |
Вопрос 9
п.2.5.
В каком объеме проводится и как
документально оформляется повторная
проверка знаний стропальщика?
|
|
Проводится в |
|
|
Проводится в |
|
(*) |
Проводится в |
Вопрос 10
п.2.6.
Кто определяет количество стропальщиков,
обслуживающих один кран?
|
|
Инженерно-технический |
|
|
Инженерно-технический |
|
(*) |
Лицо, ответственное |
Вопрос 11
п.2.6.
В каких случаях назначается сигнальщик?
|
(*) |
В случаях, когда |
|
|
При работе на |
|
|
При перемещении |
Вопрос 12
п.2.6.
Из числа каких рабочих назначается
сигнальщик?
|
|
Из числа рабочих |
|
|
Из числа любых |
|
(*) |
Из числа опытных |
п.).
Вопрос 13
п.2.6.
Кому подчиняется стропальщик в своей
работе?
|
|
Главному инженеру. |
|
|
Инженеру по |
|
(*) |
Лицу, ответственному |
Вопрос 14
п.2.8.
Что из ниже приведенного должен знать
стропальщик согласно Типовой инструкции
для стропальщиков по безопасному
производству работ грузоподъемными
машинами?
|
(*) |
Порядок обмена |
|
(*) |
Назначение и |
|
|
Правила |
|
(*) |
Схемы строповки |
|
(*) |
Способы визуального |
The Who Problem – редакционные услуги Ink Slinger
[dropcap]Я[/dropcap] в своей обычной жизни, за исключением редактирования , не являюсь полицией грамматики. Я не исправляю людей в социальных сетях, если у них есть опечатки, или они неправильно используют слово, или обменивают свои на т эй . Если вы не профессионал, пишущий сообщения в социальных сетях о профессиональных вещах или представляющий профессиональные организации, мне действительно все равно.
Например, у меня есть личная страница в Facebook и деловая страница в Facebook. У меня есть личная +страница и бизнес-страница в Google+. (У меня есть только личный аккаунт в Твиттере.) Мои личные страницы в Facebook и G+ — это только я: мама, жена, друг и громкий человек со своим мнением. Я с удовольствием буду использовать текст и стенографию в чате. Я буду публиковать, не проверяя свои опечатки или автоисправления — и о боже, автоисправления! (Я часто оставляю их только потому, что они забавные.) В основном мои личные страницы обо мне, о человеке. И есть хороший шанс, что я использовал свой телефон для публикации. Привет, крошечная клавиатура, познакомься с кнопочниками. Эти личные сообщения не делать кросс-постинг на мои бизнес-страницы, хотя я делаю кросс-постинг со своих бизнес-страниц в свои личные каналы.
Мои бизнес-страницы представляют мой бизнес, и все, что с них происходит, должно быть вычитано и грамматически правильно. Должен добавить, что тем более для моего конкретного бизнеса по редактированию.
Когда я нахожу ошибку после публикации, мне каждый раз хочется залезть под камень, как и должно быть. По сути, если компания Б публикует твит с ошибкой, я это замечаю. Если генеральный директор компании Б выкладывает твит с ошибкой под личным аккаунтом, я почти не замечаю. Это мой отказ от социальных сетей.
Но эй, у меня, как и у тебя, есть некоторые обиды. Мне очень не нравится, когда люди пытаются использовать слова, которые они не знают, просто потому, что думают, что это делает их умнее. Они могут не осознавать, что делают; они могут на самом деле полагать, что знают, как использовать эти слова. Но тот простой факт, что они не знают, как использовать эти слова, является именно тем, почему вы можете сказать, что они используют эти слова только для того, чтобы звучать умнее или заслуживать большего доверия. Иначе (а это во мне редактор беллетристики) зачем вам эти слова? Большинство людей на самом деле не используют эти слова в непринужденной беседе. Есть несколько слов, которые вызывают у меня тревогу, но я не буду вдаваться в них сейчас.
Сегодня предполагается сосредоточиться только на одном слове.
КТО
Кого является объективным местоимением . Whom является объектом глагола или предлога. [standout fx=»highlighter»] Whom never делает что-либо.[/standout] Просто для ясности, who является субъективным местоимением . Кто является подлежащим глагола или предлога. У кого есть действие.
Цель: по ком звонит колокол
по (предлог, изменяющий объект)
whom (the object)
the bell (the subject)
tolls (the verb)
Subjective: who tolls the bell
who (the subject)
tolls (verb)
колокольчик (объект)
Если вы попали в затруднительное положение, попробуйте заменить его другим местоимением. Когда вы делаете это, обычно вы можете довольно легко определить правильное местоимение.
Если вы можете заменить его местоимением, оканчивающимся на -m , вы золотой человек. При необходимости измените пол для теста, например 9.0003 она или ее не будет так очевидно.
Цель: для HE The Bell Tolls или для HIS The Bell Tolls
Субъективные: HIS Tolls The Bell или HE Tolls The Bell
. подчиненный пункт задействован. Это часть, которая стоит после запятой.
В автобусе десять студентов, многие из , из которых несут рюкзаки.
Зависимые предложения будут иметь свои собственные подлежащие и глаголы. Многие являются подлежащим глагола являются . модифицирует кого . Получается , из которых — предложная фраза. Не позволяйте глаголу, следующему за who , обмануть вас. К счастью, вы все еще можете применить трюк с заменой, поэтому вам даже не нужно помнить, что такое предлог или зависимое предложение, если вы не хотите так глубоко вникать в грамматику.
В автобусе 10 студентов, многие из их несут рюкзаки.
They явно здесь не работает, если вы не удалите предложную фразу.
Моя описательная натура сразу хочет сказать: просто не используйте ком; это устарело и слишком формально. Если вы пытаетесь его использовать; вы, вероятно, преувеличиваете. Вы можете увидеть, как предложение становится мягче, когда вы удаляете эти формальные ограничения.
Учитель , которому вы дали домашнее задание, моя сестра.
Учительница, которой ты задал домашнее задание, моя сестра.
А в художественной литературе ваш редактор может даже разрешить
Учитель , которому вы дали домашнюю работу по , моя сестра.
В зависимости от уровня описательности вашего редактора и голоса вашей истории это может быть приемлемо, так как большинство людей говорят так в непринужденной беседе, несмотря на то, что это грамматически неправильно.
Язык меняется вместе с обществом, которое его использует. Это также делает это основной причиной, по которой вам, вероятно, следует использовать , кто более кого в социальных сетях. Немногие заметят неверный кто , но многие заметят кто , правильный он или нет. Конечно, просто перестановка слов не всегда сохраняет смысл. Осознайте свое намерение. Между , по которому звонит колокол, , и , по которому звонит колокол, есть явная разница.
В следующий раз, когда вы обнаружите, что пытаетесь использовать who , перепроверьте, правильно ли вы его используете. Если вы уже в хорошей форме с кто против кто , фантастика. Если вы задаетесь вопросом, что использовать, не гадайте. Это простая проверка, и вы повысите свой уровень грамматики.
Похожие сообщения:
Village of Slinger, WI Police Department
arrow_back
Глава 99
Полицейское управление
arrow_forward
[ИСТОРИЯ: Принято Попечительским советом поселка
Деревня Стропальщиков как сек.
2,21, 2,23, 2,26, 3,01 до 3,05 и 9,25
бывшего Городского кодекса. Поправки отмечены там, где это применимо.]
ОБЩИЕ ССЫЛКИ
Пожарная служба — см. гл. 56.
§ 99-1
Полицейское управление.
§ 99-2
Офицеры полиции.
§ 99-3
Правила отдела.
§ 99-4
Персонал.
§ 99-5
Хранение потерянного и конфискованного имущества.
§ 99-6
Установление платы за вручение варрантов или приказов об обязательстве.
§ 99-1
Полицейское управление.
А.
Персонал. Департамент полиции состоит из начальника полиции.
и такие полицейские, которых сельский совет может назначить постановлением
или разрешение.
Б.
Назначения. Полицейская комиссия назначает начальника полиции,
кто будет занимать должность при хорошем поведении. Начальник полиции должен
назначать и продвигать подчиненных с одобрения полиции
комиссия. Такие назначения и продвижения по службе должны производиться из списков
правомочных лиц, подготовленных Комиссией в соответствии с
Закон штата.
C.
Заработная плата. Начальник полиции и офицеры полиции получают
заработную плату, установленную сельским советом, и не имеет права
любая другая компенсация.
§ 99-2
Офицеры полиции.
A.
Общие полномочия и обязанности. Каждый сотрудник Департамента должен иметь
полномочия, возложенные на маршалов и констеблей по закону; сохранит
и защищать здоровье, безопасность, общественное спокойствие и порядок Деревни;
и должен обеспечивать соблюдение законов и постановлений штата и деревни.
в соответствии с приказами, правилами и распоряжениями Главы, Деревня
Президент и сельсовет.
B.
Полномочия на арест. Начальник полиции и любой офицер полиции должны
арестовывать всех лиц в деревне, уличенных в нарушении каких-либо
закона или постановления деревни или штата или пособничество или соучастие в
такое нарушение, и они должны арестовать без ордера всех лиц,
которых у них есть разумные основания полагать, что они нарушили какой-либо закон
или постановления, и кто не будет задержан, если не будет немедленно арестован,
должен предать всех арестованных перед судом, обладающим юрисдикцией
с ними следует обращаться в соответствии с законом.
C.
Помощь пожарным. При необходимости любой полицейский
оказывает помощь пожарным в поддержании порядка на месте происшествия
пожара.
Д.
Разрешения и лицензии. Полицейские должны следить за тем, чтобы необходимые
разрешения и лицензии, выданные государством или деревней, находятся в
владения или должным образом отображаются любым лицом, вовлеченным в
деятельность или бизнес в деревне, для которых разрешение или лицензия
требуется и что условия такой лицензии или разрешения соблюдены
с.
E.
Условия занятости. Рабочая неделя и форменные надбавки, отпуска,
больничные, отпуска и другие дополнительные льготы сотрудников полиции
определяется Советом села.
§ 99-3
Правила отдела.
Начальник полиции должен подготовить правила для администрации
Департамента полиции, правила которого вступают в полную силу с момента
утверждение сельским советом и излагает условия
трудоустройство в Департаменте. Совет села и комиссия полиции,
в соответствующих случаях может пересматривать такие правила.
§ 99-4
Персонал.
Департамент полиции села состоит из начальника
полиции и других должностных лиц, уполномоченных сельским советом.
время от времени.[1]
[1]. 1, Общие положения, ст. II).
§ 99-5
Хранение потерянного и конфискованного имущества.
[1]
Начальник полиции несет ответственность за всех пропавших,
похищенное, брошенное и невостребованное имущество, взятое у заключенных или удерживаемое
в качестве доказательств, а также все другое имущество, поступившее во владение
Департамент полиции, и он несет ответственность за сохранность,
точная запись и правильное распоряжение ею.
[1]
Примечание редактора: Изменено на момент принятия Кодекса (см. гл. 1, Общие положения, ст. II).
§ 99-6
Установление платы за вручение варрантов или приказов об обязательстве.
[1]
В соответствии с положениями §§ 814.65(4)(b),
814.70, 814.705 и 814.71, Статистика штата Висконсин, Полиция деревни Слингер
Департамент взимает плату за услуги, как указано в действующем
график сборов, когда деревенская полиция вручает ордер или обязательство
заказ на человека.
Добавить комментарий